LEITURA DE TEXTO LITERÁRIO SOB A ÓTICA DA PLURIDISCURSIVIDADE BAKHTINIANA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO EM TRISTE FIM DE POLICARPO QUARESMA

Michaella Araújo Farias; Oriana Nadai Fulaneti

doi:10.35572/rle.v18i1.1117

Michaella Araújo Farias Universidade Federal da Paraíba
Oriana Nadai Fulaneti Universidade Federal da Paraíba

DOI: https://doi.org/10.35572/rle.v18i1.1117

Resumo

Pretendemos neste trabalho trazer reflexões sobre a prática de ensino de leitura de textos literários a partir das diretrizes dos documentos oficiais acerca das capacidades de reconhecimento e interpretação dos mecanismos enunciativos, essencialmente as manifestações de vozes e pontos de vista, assim como os interlocutores e os papeis sociais. Nos balizaremos a obra Teoria do Romance de Mikhail Bakhtin (2015), na qual é abordada a estilística no romance. Enfocamos o Plurilinguismo, a estratificação de uma linguagem social, concretizada por meio de discursos e ações. Exemplificaremos o conceito na obra Triste Fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto, concluiremos com algumas reflexões acerca da construção de planejamento didático que articule as concepções expostas e o ensino de leitura de textos literários.

Biografia do Autor

Michaella Araújo Farias, Universidade Federal da Paraíba

Bolsista CAPES de mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal da Paraíba

Oriana Nadai Fulaneti, Universidade Federal da Paraíba

Professora na graduação em Letras (virtual e presencial) . Docente no Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal da Paraíba.

Referências

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