Expediente Autores Comissão Editorial Universidade Federal de Campina Grande DOI: https://doi.org/10.35572/rle.v18i3.1270 Resumo Expediente vol 18, nº 3 Downloads PDF Publicado 2018-12-31 Edição v. 18 n. 3 (2018): Língua(gens), ensino e formação docente: políticas e profissionalização Seção Expediente
