A INFLUÊNCIA DO TIPO FONOTÁTICO NA EMERGÊNCIA DAS VIBRANTES DO ESPANHOL SOB UMA VISÃO DO SISTEMA ADAPTATIVO COMPLEXO

Jose Rodrigues de Mesquita Neto; Antôno Luciano Pontes

doi:10.35572/rle.v19i1.1315

Jose Rodrigues de Mesquita Neto Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
Antôno Luciano Pontes Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

DOI: https://doi.org/10.35572/rle.v19i1.1315

Palavras-chave: Individuo. Vibrantes simples e múltipla. Sistema Adaptativo Complexo.

Resumo

Visando analisar a emergência das vibrantes na aquisição da interfonologia do espanhol como língua estrangeira de professores brasileiros de espanhol, partimos da seguinte problemática: de que maneira emerge a interfonologia das vibrantes envolvendo o Português Brasileiro e o Espanhol como Língua Estrangeira de professores brasileiros de espanhol? Temos por hipótese básica que a interfonologia das vibrantes de professores brasileiros de espanhol emergem de modo distinto dependendo do tipo fonotático. Baseamo-nos, teoricamente, em autores como Larsen-Freeman (1997) e Beckner et al. (2009) que tratam a língua como Sistema Adaptativo Complexo. Para a realização da pesquisa, utilizamos uma metodologia experimental de corte transversal e tivemos como corpus de análise a gravação de docentes de espanhol da rede estadual e de cursos livres. Os resultados indicaram que existe competição entre os atratores associados às realizações fricativa e vibrante múltipla. Além disso, a variável tipo fonotático é relevante na construção da interfonologia dos róticos.

Biografia do Autor

Jose Rodrigues de Mesquita Neto, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)

Professor do Departamento de Letras Estrangeiras da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, campus Pau dos Ferros. Mestre em Ciências da Linguagem pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem pela UERN, campus Central. Doutorando em Letras pelo PPGL pela UERN, campus Pau dos Ferros.

Antôno Luciano Pontes, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Doutor em Linguística pela UNESP. Docente do Programa de Pós-Graduação em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte e do Programa de Pós-Graduação de Linguística Aplicada pela UNiversidade Estadual do Ceará.

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