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v. 17 n. 1 (2017): Leia Escola – ISSN 2358-5870

DOI: https://doi.org/10.35572/rle.v17i1

Publicado: 2017-09-24

Expediente

Expediente

1-7
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Apresentação

Apresentação do v. 17, n. 1.

Marco Antonio Margarido Costa

8-9
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Artigos

O INTERACIONISMO SÓCIO-DISCURSIVO E O ENSINO DE ESCRITA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE OS GÊNEROS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES

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10-19
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PONTOS DE VISTA DE FORMADORES SOBRE O ENSINO DE TEXTOS ORAIS: POR QUÊ? O QUÊ? COMO?

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20-31
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CONSTRUÇÃO DE SABERES NO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS: UMA EXPERIÊNCIA COMPARTILHADA

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32-44
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ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA POR MEIO DO DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO DIDÁTICO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS ORAIS E ESCRITOS

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