v. 19 n. 2 (2019): Dramaturgia para a infância e a juventude

Esta edição da revista Leia Escola, volume 19, n. 2, cuja temática discute dramaturgia para a infância e a juventude, nasce da necessidade de abrirmos espaços nos estudos literários (dramaturgia), nos estudos teatrais e nos estudos da literatura infantil e juvenil para a referida temática. Como se pode notar, a dramaturgia para a infância e a juventude é um campo de estudos que nasce na intersecção das três áreas que citamos e, por isso mesmo, o dossiê acolhe trabalhos dessas áreas, que, integradas, fortalecem-se à medida que possibilitam a discussão, a teorização e a reflexão sobre o texto dramatúrgico pensando para um público tão especial: a criança e o jovem.