de Castro Filho, Cláudio Marcondes, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto Universidade de São Paulo, Brasil
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Revista Leia Escola v. 19 n. 3 (2019): Leitura e formação do leitor - Dossiê Temático
LIMITES E POSSIBILIDADES DA CONTRIBUIÇÃO DO PROGRAMA SALA DE LEITURA NA FORMAÇÃO DE LEITORES NO CONTEXTO ESCOLAR
Resumo PDF LIMITES E POSSIBILIDADES DA CONTRIBUIÇÃO DO PROGRAMA SALA DE LEITURA NA FORMAÇÃO DE LEITORES NO CONTEXTO ESCOLAR