Vieira, Erika, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

• Revista Leia Escola v. 18 n. 3 (2018): Língua(gens), ensino e formação docente: políticas e profissionalização - Artigos
  INGLÊS PARA TRANSGREDIR: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO DO PIBID PARA A PROMOÇÃO DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE LI
  Resumo  PDF  INGLÊS PARA TRANSGREDIR: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO DO PIBID PARA A PROMOÇÃO DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE LI