Farias, Fabíola Ribeiro, Universidade Federal do Oeste do Pará, Brasil

• Revista Leia Escola v. 19 n. 3 (2019): Leitura e formação do leitor - Dossiê Temático
  AS DIRETRIZES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO PARA O ENSINO DE LITERATURA: UMA ANÁLISE
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