Galvão, Vanda Késsia Gomes, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil

• Revista Leia Escola v. 18 n. 3 (2018): Língua(gens), ensino e formação docente: políticas e profissionalização - Artigos
  REFUGIADOS NO BRASIL: UMA ANÁLISE SOBRE AS NARRATIVIDADES DO DISCURSO JORNALÍSTICO NA INTERNET
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